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所以在周五的团体决赛中,三~五年级的每一位学生都能和电视中的班级代表一起参与到“数独”比赛当中。

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    (责任编辑:杨佳艺;责任审核:刘长琨)

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    姚老师是中班家长讲座的主讲老师,他一开场就抛给家长一个问题“对于自己的孩子家长最关心的是什么?”家长们现场反响热烈,纷纷发言“怎么培养孩子的专注力”“良好的学习习惯的培养”“目前的公民办招生情况”等等,姚老师又打开了一段视频,紧接着又是一连串的数据,说明了目前很多的家长都是行为和意识分离,家长对孩子学科只是学习情况的重视已经超过了孩子本身,这些很有说服力的数据使家长充分认识到不仅仅要关注孩子的学习成绩,更要关注孩子的学习状态。

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    当你们成为了哥哥姐姐,也一定会将这份责任延续。...

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    3.精神恍惚。...

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    去实地看了以后,我们家委觉得他们的食材是令人放心的,他们对各个食堂有实时视频监控和上门抽检,确保了整个环节的安全到位。...

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    5月9日下午,来自世外中学本部七年级英语组的两位青年教师刘赟与夏沁以“以读促写”为主题,在本部阶梯教室展示了两堂精彩的写作课。...

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    活动开始后,代表们纷纷来到陈列桌前,朱老师也适时的介绍起了选定的菜肴背后的故事,包括新添置的设备、为吞咽困难孩子准备的特殊餐、新菜的营养价值等。...

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    我校作为上海市职业教育改革特色发展示范校,始终秉承“高端引领、校企合作、多元办学、内涵发展”的办学理念,重视发挥技能竞赛的引领示范作用,通过“以赛促学、以赛促教、以赛促创”,营造校园“匠心筑梦、技能成才”的氛围,大力提升学生竞技能力,培育具有工匠精神的技能型人才。...

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    春意盎然的五月,田林一小拉开了主题为“重能力 塑品格 扬个性”教育教学开放周活动的帷幕—— 主题确立的思考 开放周以“重能力 塑品格 扬个性”为主题,这是基于对市教委提出的“以核心素养为本的课堂教学改革”大背景的思索,其中“重能力”即能力的重视培养、“塑品格”即品格的塑造形成,两者正是“核心素养”的灵魂,只有将之渗透于课堂教学的始终、从教师的“教”这一源头进行变革,那张扬学生的个性、促其适应未来并全面发展的育人目标才会得以实现。...

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    早在月初,校总务处就为了此次活动展开了细致的筹备工作,制定详细的活动方案,确认餐具用品,卫生保健老师根据营养配比拟定了详实的菜单以及原料数量。...

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    在一张张照片、一件件史料、一处处情景再现前,大家仔细观看,按照习近平总书记的要求,认真“了解中国革命、建设、改革的历史知识,多向英雄模范人物学习”,学习他们身上热爱党、热爱祖国、热爱人民的崇高精神。...

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    五个班的孩子共聚南模中学大礼堂,献上《感谢》、《彩虹的约定》合唱,在灯光下排练毕业词,将感谢送给老师、同学、爸爸妈妈……大班孩子们在舞台上尽情挥洒汗水,在排练过程中,每个孩子都投入其中,老师的指导、纠正,一次又一次的排练,让节目更加精益求精。...

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    我们的青年教师分为三个项目大类八个小组,两两一组为孩子们进行活动指导。...

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    追逐着五月的和风,沐浴春天的阳光,襄一幼儿园小中班小朋友们迎来了期盼已久的“我运动 我快乐亲子运动会”。...

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    多项内容氛围不同模块和场地,按照顺序,同时进行。...

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    与此同时,专家们对汾阳中学体育组的青年教师提出了在课中要更加注重培养学生的综合能力的希望。...

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    安全问题,刻不容缓!感谢徐家汇派出所和徐汇交通二大队的全力支持和配合。...

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    西南位育中学不断搭建平台,使学生得到更多探索异国文化的机会。...

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    巴金故居是一座优秀历史建筑,是巴金先生在上海的住宅,也是万千读者心目中的文学圣地。...

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    立夏是农历二十四节气之一,代表着与春天告别,盛夏时节正式开始,也标志着江南地区闷热的雨季就要来了。...

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    有的默默无闻,有的嘘寒问暖,有的甚至格外严苛,但都是情义深长的。...

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    班主任秉承认真负责、细心耐心的工作原则,既有面向班级全体家长的指导,更有结合学生个体特点的个别指导,为家长们指明了最后阶段的前进方向。...